Председатель Совета Ассоциации физкультурно-спортивных, школьных тренеров и учителей физкультуры кандидат юридических наук
Н.Ю. Марков
Опыт и интуитивные прозрения хоккейного тренера являются сегодня одними из основных инструментов достижения его командой высоких спортивных результатов.
Однако, существуют методы, основанные на принципах биолокации, получившие юридически правовую защиту в виде нескольких международных патентов, в том числе российского патента 2021749RU, а также действующими пакетами национальных стандартов системы стандартов в области охраны природы и улучшения использования природных ресурсов, безопасности труда и его научной организации, которые существенно помогут тренеру в его работе, раскроют внутренний природный потенциал игрока, степень роста его спортивного мастерства, покажут резервы и направления тренировочного процесса. Стандарт «Биолокационные измерения, испытания и исследования» ЭС 4.03.01-2000(А) позволяет проведение замеров длин и частоту волн, которые излучают спортсмены (хоккеисты) при возникающих игровых и тренировочных ситуациях, различной степени интенсивности.
Что такое методы биолокации или радиэстезии?
Биолокация – чувство, ощущение, восприятие: то есть дословно – ощущаю восприятие.
Не требует доказательств тот факт, что все в нашем мире, от живых существ, до неживых — вибрирует, излучает, отражает и принимает.
Исстари бытуют поговорки: «живут душа в душу»; «нашла коса на камень». Если частота излучения двух людей близка друг к другу, они взаимодействуют на уровне подсознания, если различна – у них ничего не ладится, «валится из рук». Ни какими усилиями, даже чрезмерными, их нельзя заставить действовать в слаженности и гармонии.
При всем разнообразии способов подключения к энергоинформационному полю, наиболее простым и чувствительным, воспринимающим очень слабые, тонкие колебания в пространстве, которые не воспринимает ни один ныне существующий инженерный инструмент, является метод биолокации.
Методы биолокации активно применяются людьми с глубокой древности, первое упоминание датируется 2100 лет до н.э.
Как и для чего применять их в спорте, в частности в виде спорта хоккей?
Зачастую мы произносим выученные наизусть стихи, поговорки, поем песни под гитару абсолютно не задумываясь над текстом. В человеке действует импульс, рефлекс, который можно дрессировать так же, как дрессируют животных, приучая их к определенной неосмысленной деятельности. Примерный во всех отношениях и контактах со спортсменами тренер искренне считает свою тренерскую работу выполненной, достигнув в своей деятельности идеала – доведение действий хоккеиста до автоматизма.
Многие из нас смотрели поистине восхитительные матчи команд высших зарубежных и отечественных лиг. И сразу видны различия «не стандартных» игроков (их не так много), от игроков «как все» (их много). Сможет ли «не стандартный» игрок удержаться в стане автоматов-роботов? Только волею случая, а так он выпадает, как «белая ворона». Почему? Они в силу своей природной организации и наследственности не подлежат дрессировке, а только воспитанию и анализу того, что им преподносит тренер. И зачастую указывают тренеру на его очевидные и не очевидные промахи, что, естественно, не нравится наставникам. Это «даровитые» люди. И они, бедные, по неудачным обстоятельствам оказываются в более слабых лигах и командах, где на них махнули рукой, где они потихоньку чахнут, заканчивая с хоккеем, а хоккей в целом несет невосполнимые потери….
И сразу возникает на фоне этих рассуждений вопрос: «Каков смысл работы профессионального тренера»? Ответ на поверхности: «Он должен подготовить спортсмена высокого класса».
Второй вопрос – развитие первого: «Что надо сделать, чтобы осуществить эту тренерскую миссию»? Прописная истина: «Исходя из сегодняшних воззрений спортивной науки, надо осуществить две вещи. Во-первых, найти детей, обладающих определенными природными данными для конкретного вида спорта. Во-вторых, составить для них грамотную программу многолетнего тренировочного процесса, в результате осуществления которой спортсмен попадет на пьедестал, в сборную страны, побьёт рекорд».
Все очень просто! Казалось бы…. Но, 50 процентов тренеров, в том числе в хоккее, не «нюхали» побед, не познали ТВОРЧЕСКИХ успехов.
Уместны слова мыслителя:
«Добиться кардинальных перемен, думая как все, невозможно».
Импульсивный (рефлекторный) человек – пассивен. Пассивно выполняет свою обычную работу, или чужую волю, никогда не действует сам по себе. Если хотите — субъект, постоянно находящийся в сомнамбулическом сне. Его разум зависит от инстинкта. Такие хоккеисты нужны, эффективны, когда играют в одной пятерке, своего рода импульсивная машина, построенная тренером под свои цели, весьма полезные для команды. Но не она делает результат и собирает полные трибуны болельщиков.
Сознательный человек — в котором воля и ее сила возвышается над рефлексами и импульсами. В ком — то воля развита больше, в ком — то меньше, но это настоящая принадлежность и мерило человека – воля и ее можно развить и тренировать, что очень важно. Когда понадобится, он всегда сумеет сдержаться, пострадать, «выстрелить» в игре, потому что не подчиняется своему организму, а властвует над ним.
Как и чем проявляется воля?
Через физиологические силы.
Когда человек спит его тело – труп. Вибрации — на уровне органических соединений веществ, из которых оно состоит. И они одинаковые у всех.
Когда просыпается – частота и длины волн его колебаний меняются. У каждого человека — свои.
Это пример того, что в состав человеческого существа входит не только физическое тело, как инструмент его существования, но и нечто оживляющее и приводящее его в движение. На религиозно-бытовом уровне это дух, душа. Экспериментальные факты и теоретические исследования показали, что человека окружают ряд полей, оболочек, с помощью которых он взаимодействует с полем вселенной, что доказывает существование единого энергоинформационного пространства, не имеющего ни начала, ни конца.
Тщательный разбор этой темы — не предмет нашей статьи и не будем углубляться в рассуждения.
Физическое тело можно пощупать, даже ущипнуть, вызвав человеческую реакцию. Провести замеры и диагностику его органов, замерить пульс, давление, температуру.
А как быть с оживляющим «нечто»? Назовем его астральное тело (первая оболочка физического). Какими приборами установить его характеристики, провести диагностику? Чтобы эффективно его использовать и им распорядиться?
Эквилибрист, идя по металлическому тросу, использует балансировочный шест, уравновешивая свои колебания. На него действуют не только физические силы, но и силы иного происхождения. С помощью шеста он поддерживает равновесие. Если человек в равновесии, он здоров, его организм цельный, способен работать с max нагрузкой и выдавать предельный результат.
Воспитать «цельного» спортсмена невозможно, воздействуя только на его физическое тело. И если с телом все более менее понятно, то установить контакт с астральным телом можно либо очень дорогостоящими приборами с высокой степенью погрешности, либо методом биолокации, вопрос о котором поставлен в начале этой статьи.
Чем в данной ситуации поможет опытный оператор биолокации?
Прежде всего установит три основных показателя спортсмена, базовые показатели:
- Частоту волн излучения спортсмена в спокойном состоянии; после тренировки; до игры, после игры.
- Критерий природной одаренности (КПО) и предрасположенности к виду спорта хоккею (он не меняется на протяжении всей жизни);
- Показатель спортивной подготовки (ПСП).
Для детей, которые только начали заниматься этим видом спорта, установит только критерий природной одаренности.
Исходя из этих показателей устанавливаются промахи в тренировочном процессе и пути их устранения:
- в физической подготовке как основы любого вида спорта: «Слабое тело командует тобой, здоровое и проработанное – выполняет твою команду»;
- в координационной подготовке, где шлифуются координационные индивидуальные особенности и способности спортсмена;
- в психологической подготовке, где за основу устанавливается оценка интеллектуальных возможностей хоккеиста, замером коэффициента его умственного развития;
- в технической подготовке, где оценивается точность, стабильность и освоенность технических элементов;
- в тактической подготовке, где одним из основных разделов является изучение характеристик возможных соперников, особенностей предстоящих соревнований, что особенно важно в спорте высших достижений, отличающимся высокой конкуренцией и плотностью результатов.
Опытный оператор поможет в трансферной компании, проведя замеры по трем базовым показателям. И прежде, чем брать «кота в мешке», руководство клуба и тренер сравнят эти показатели со средними показателями игроков команды. При их совпадении – приглашенный игрок заиграет, если нет – напрасная трата денег и времени.
В качестве подтверждения частотно-волновой теории взаимодействия спортсменов одной конгломерации, специалистами лаборатории биолокации Ассоциации физкультурно-спортивных, школьных тренеров и учителей физкультуры инструментами биолокационного метода были проведены исследования среди спортсменов — хоккеистов 15-17 лет, команд различного спортивного уровня и спортивной подготовки. Полученные результаты подтвердили предположения специалистов-операторов, что длины волн, частота и амплитуда излучений, которые можно замерить только методами и инструментами биолокации, при приблизительно равных величинах, увеличивают КПД взаимодействия игроков в одной пятерке min на 50%, в идеальных случаях на 90%.
Иными словами: игрок едет туда, куда партнер переводит шайбу, В нужный момент находится там, куда идёт пас. Все это происходит на уровне интуитивного взаимопонимания. Амплитуда колебаний при этом накладывается друг на друга, резко возрастает. Чем выше частота и, соответственно, амплитуда колебаний, тем игрок более эффективен, подходит к игре творчески, ему легче находить взаимопонимание с партнерами.
Методы биолокации окажут неоценимую помощь в отборе детей в спортивную школу, определив уровень предрасположенности к занятию хоккеем, величину природного потенциала, полученного при рождении, степени его реализации путем научно выстроенного тренировочного процесса. Анализ измерения, изучения и сравнения с использованием биолокационных методик спектра излучений детей при их поступлении в ДЮШС показал, что из 100 ребят 17 представляют интерес для профессионального хоккея, 31 – середнячки уровня детских, юношеских команд, остальные, как это не печально – балласт для бюджета клуба, государства, загружающий тренировочные пространства. С которыми конечно, нужно заниматься. Но только ради их общего развития, оздоровления и воспитания, отваживания от отрицательных влияний улицы… Валовый подход Министерства спорта РФ, что каждый мальчишка должен заниматься спортом — это хорошо, но к нему надо правильно подойти и правильно распорядиться.
И.А. Винер, тренер, Герой труда, перечисляя технологии, которые внедряются в сборной команде России по художественной гимнастике, особое внимание обратила на оформление генетического паспорта спортсмена, учитывающего все положительные и негативные предпосылки в развитии индивида в зависимости от генокода. Оформление такого паспорта, можно отнести к оформлению биолокационного паспорта, вместо карточки хоккеиста. Он будет являться открытой дверью в спорт высших достижений.
Ирина Александровна добавила:
«В тот момент, когда тренер решил, что все знает, он перестает быть тренером».
В заключении хочется сказать, если изложенное «зацепило» вдумчиво читающих, будем рады. Если удалось выветрить из голов тренеров и специалистов иллюзии относительно своих воспитанников, будем рады вдвойне.
Готовы пояснить некоторые детали. На практике показать действенность написанного, но ни в коем случае не призываю делать ставку только на биолокацию. Необходимо использовать и развивать традиционные методы в тренерской работе, учитывая разработки и достижения современной спортивной науки, опираться на богатый практический опыт предыдущих поколений отечественных и зарубежных тренеров.
Биолокация – советчик и помощник.
Почта: srotrener@mail.ru